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摘要：育人是根本，教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命。為檢驗(yàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升師資力量和教學(xué)水平，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，我校自10月20日開啟啟動2022年下半年教育教學(xué)百日工程活動。山東萬通教育教學(xué)百日工程電氣電控階段測評現(xiàn)場 11月2日，2022年下學(xué)期教育教學(xué)百日工程...

育人是根本，教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命。為檢驗(yàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升師資力量和教學(xué)水平，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，我校自10月20日開啟啟動2022年下半年“教育教學(xué)百日工程”活動。

教學(xué)檢測丨山東萬通“教育教學(xué)百日工程”之電氣電控階段測評順利

山東萬通教育教學(xué)百日工程電氣電控階段測評現(xiàn)場

11月2日，2022年下學(xué)期教育教學(xué)百日工程之電氣電控階段測評在我校教學(xué)樓前如期舉行。

這一階段學(xué)生學(xué)的怎么樣，老師教的如何，都將通過階段性的測評表現(xiàn)出來。測評中，同學(xué)們根據(jù)要求有序上場，老師全程跟蹤記錄每一位同學(xué)的操作情況，及時(shí)了解學(xué)生在測評過程中存在的問題。

山東萬通教育教學(xué)百日工程電氣電控階段測評現(xiàn)場

平時(shí)學(xué)的扎實(shí)，考試才能不緊張。同學(xué)們根據(jù)所學(xué)，依次對車輛進(jìn)行檢測。

老師全程跟進(jìn)，了解同學(xué)們每一步動作，進(jìn)行詳細(xì)的記錄。測評是對學(xué)生的鍛煉，也是對老師教學(xué)成果的一次檢測。

山東萬通教育教學(xué)百日工程電氣電控階段測評現(xiàn)場

檢測完成之后，填寫工單。這也是本次考核的要點(diǎn)。

山東萬通教育教學(xué)百日工程電氣電控階段測評現(xiàn)場

階段性考核測評是我校日常教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過階段性的對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行因材施教，查遺補(bǔ)漏，才能確保學(xué)生技術(shù)過硬扎實(shí)。

隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，有著較強(qiáng)動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，我校深耕職教領(lǐng)域三十多年，有著非常豐富的教研經(jīng)驗(yàn)和齊全的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，理實(shí)一體化，階段性測評考核，確保學(xué)生不僅有興趣學(xué)，更能學(xué)的扎實(shí)。目前我校重點(diǎn)就業(yè)班少量名額在招，如果想讓孩子學(xué)一門技術(shù)，在未來能夠立足社會，以技能成才，那就抓緊聯(lián)系我們吧！